Інформаційна довідка про проведення громадського обговорення проєкту рішення сесії Гребінківської міської ради
«Про перепрофілювання (зміна типу) Гребінківської гімназії Гребінківської міської ради Полтавської області»
Відповідно до пункту 30 частини 1 статті 26, статті 60 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв для запровадження якісної профільної середньої освіти», перепрофілювання (зміна типу) закладу загальної середньої освіти (ЗЗСО) здійснюється згідно з положеннями законодавства України.
Зокрема, пунктом 30 статтею 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» визначено, що до виключної компетенції сільських, селищних, міських рад належить прийняття рішень про створення, реорганізацію, ліквідацію та перепрофілювання (зміну типу) закладів освіти комунальної форми власності.
Статтею 32 Закону України «Про повну загальну середню освіту» «Утворення, реорганізація, ліквідація та перепрофілювання закладу загальної середньої освіти» визначено, що рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу загальної середньої освіти приймає його засновник (засновники).
Мережа закладів загальної середньої освіти формується відповідно до законодавства з урахуванням соціально-економічної та демографічної ситуації, а також відповідно до культурно-освітніх та інших потреб територіальної громади. У разі реорганізації чи ліквідації закладу загальної середньої освіти засновник зобов'язаний забезпечити учням можливість продовжити здобуття загальної середньої освіти на відповідному рівні освіти.
Стаття 143 Конституції України говорить, що територіальні громади села, селища, міста безпосередньо або через утворені ними органи місцевого самоврядування утворюють, реорганізовують та ліквідовують комунальні підприємства, організації і установи, а також здійснюють контроль за їх діяльністю, вирішують інші питання місцевого значення, віднесені законом до їхньої компетенції.
Кабінет Міністрів України затвердив Положення про ліцей, яке врегульовує основні засади діяльності ліцеїв як закладів загальної середньої освіти. Відповідне рішення було ухвалено 11 жовтня 2021 року під час засідання Уряду. Згідно з Положенням, ліцей є закладом загальної середньої освіти, що забезпечує здобуття профільної середньої освіти. Головне у закладі освіти – це якість знань, рівень підготовки учнів, вміння набувати навиків спілкування у колективі однолітків, формувати лідерські якості, інтелектуальні, творчі, спортивні здібності тощо. Бо тільки у конкурентному учнівському середовищі у дітей є мотивація до кращих результатів у навчанні.
Школа - це не лише освітній заклад, а й виховний осередок, місце соціалізації, де діти вчаться працювати у командах, налагоджувати соціальні зв’язки та жити у суспільстві. У майбутніх ліцеях діти перебуватимуть у великих соціумах, великих командах, що створить кращі умови для їхнього розвитку, ніж навчання у класі з п’яти учнів. На жаль, з кожним роком у нашій громаді, як і в Україні, знижується народжуваність, відповідно, зменшується кількість учнів, особливо старшої школи. У той же час, саме наповнюваність класів є основною складовою розрахунку освітньої субвенції, яка визначається з урахуванням кількості населення та щільності його проживання і, яка передбачена, виключно на заробітну плату педагогічних працівників.
Заходи з оптимізації шкільної мережі проводяться з метою створення єдиного освітнього простору, раціонального та ефективного використання наявних ресурсів, їх спрямування на задоволення освітніх потреб учнів та вихованців.
Відповідно до розпорядження КМУ від 14.12.2016 року № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року» метою якою визначено забезпечення проведення докорінної та системної реформи загальної середньої освіти, створення нової структури школи, що дасть змогу засвоїти новий зміст освіти і набути ключових компетентностей, необхідних для успішної самореалізації особистості.
Реалізація даної Концепції здійснюється протягом 2017-2029 років трьома етапами. Зараз ми виходимо на заключний третій етап, де головною метою є запровадження профільних шкіл, як новий державний стандарт профільної освіти.
Реалізація Концепції сприятиме:
поліпшенню якості загальної середньої освіти в цілому;
подоланню територіальних відмінностей у якості загальної середньої освіти;
забезпеченню престижності професійної освіти;
поліпшенню якості вищої освіти за рахунок якісної підготовки у школах і кращого конкурсного відбору абітурієнтів.
З метою приведення освітньої мережі громади у відповідність до вимог законодавства та формування оптимальної мережі закладів загальної середньої освіти, що відповідатиме потребам населення в наданні освітніх послуг із врахуванням соціальних, географічних та економічних умов, враховуючи рішення 58 сесії Гребінківської міської ради від 09 липня 2025 року № 3246 «Про затвердження Програми розвитку мережі закладів загальної середньої освіти Гребінківської міської територіальної громади на 2025-2027 роки», виносимо на громадське обговорення питання щодо перепрофілювання (зміни типу) Гребінківську гімназію Гребінківської міської ради Полтавської області (код ЄДРПОУ 23548410) з 01 вересня 2026 року у Гребінківський академічний ліцей Полтавської області.
